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2021年邹城市凫山街三里小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《清明》,注明作者和朝代。
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

难nán______ nàn______ 散sàn______ sǎn______

读课文 《检阅》给下面的话加上合适的标点。

______队长______终于有一名队员说话了______还有一件非常棘手的事______游行检阅时博莱克怎么办______

俱乐部里立刻鸦雀无声了______事情确实非常难办______因为博莱克左腿截肢了______现在靠拄拐走路______

选择正确的答案

三胖早把嘴撇到下巴颏了。这句话是______。

看拼音,写词语。

zhù lù

xiàng shù

guàn mù lín

chén mò

______

______

______

______

xiē zi

wān qū

mǎ tí xíng

yán shēn

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

我想

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠啊,悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长啊,长——

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望啊,望——

蓝天是我的课堂。

我想把我自己

种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,

变小花,开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英,

更是我最大的愿望。

我会飞啊,飞——

飞到遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量……

( 1 )在括号里填上合适的词语。

________的白云 ________的太阳 ________的愿望

________的土地 ________的营养 ________的地方

( 2 )把诗歌内容连线。

把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方

把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐

把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂

把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱

( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。

①这篇诗歌想象丰富奇特,但却脱离了实际生活,不够真实。

②诗歌通过一串美妙的幻想,表达了作者对美好事物的追求和向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]品读句子,完成练习。
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?

①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。

②对于这句话的体会,正确的是(________)。

A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头

B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富

( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。

②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。

( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。
( 4 )“尴尬”的意思有:①处境困难,不好处理;②(神色、态度)不自然。根据“尴尬”的意思可知,“我有些尴尬”是因为________。
( 5 )对选文中省略号的作用理解正确的是( )。
A: 省略号表示“我”省略了分数越来越高的方法
B: 省略号说明“我”想告诉大家的内容不仅这些
C: 省略号表示“我”只能想到这些,其他的说不出来
D: 省略号表示“我”记忆不深刻,说话断断续续
( 6 )“我”把什么告诉了大家?从中你体会到了什么?明白了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天(4月8日)下午2点到公园参加学雷锋活动。

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