| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填,读一读。 ( 1 )少壮不努力,________。 ( 2 )花有重日开,________。 ( 3 )一日之计在于晨,________。 ( 4 )黑发不知勤学早,________。 |
1、[查看原题] 比一比,在组词。 犹______ 摊______ 竖______ 但______ 优______ 难______ 坚______ 胆______ |
2、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 明亮无比的______ 烂漫无比的______ 波光粼粼的______ ______的羽毛 ______的小燕子 ______的图画 |
3、[查看原题] 联系生活实际,完成下列填空。 ①自习课上,不管有没有老师,我们都______。 ②在公园里,不管有没有人看见,我们都______。 ③过马路时,不管有没有交通警察,我们都______。 |
4、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 长 zhǎng cháng ①长______大 长______久 长______跑 曲qū qǔ ②弯曲______ 歌曲______ 曲线______ |
1、[查看原题] 照样子连一连。
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泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁守着,自己_______(戴
带)着蜜蜂,走了四公里路,找开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。那二十只左右的蜜蜂被闷了好久的蜜蜂向四处飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触
到地面,大概这样可以_______(减少 减轻)阻力。我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
叫女儿在蜂窝旁等着 与其他蜜蜂区分开
捉自家草料棚的蜜蜂 便于观察
给蜜蜂做上记号 路远使实验更准确
要四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间
( 3 )找出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。