2021年太平七里小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

根据诗《咏柳》《春日》，读句子，写诗句。

①春天到了，高高的柳树长出了嫩绿的新叶。

______

②那青绿色的柳叶像一片片美玉一样，惹人喜爱。

______-

③那柔细的柳枝，像一条条绿色的带子，在春风中轻轻摇摆。

______

2、[查看原题]

照样子，写词语。
( 1 )例：和弄和弄（ABAB式词语）

________ 、________ 、________ .

( 2 )例：清清爽爽（AABB式词语）

________ 、________ 、________ .

( 3 )例：耿耿于怀（AABC式词语）

________ 、________ 、________ .

3、[查看原题]

把句子写具体。

公园里的鲜花真美丽，______。

学校图书馆里很安静，______。

4、[查看原题]

在括号里填入恰当的词语。

______的公路 ______的橡树

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读准字音，连一连。

xí guàn dŏu lì pò suì bō
làng shān diān
huā lā rǎn lǜ hú lu

斗笠习惯山巅破碎波浪葫芦哗啦染绿

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]默写古诗，按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝，________鸭先知。

蒌蒿________，正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！

（一）在火热的夏天里，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰激凌像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的，核桃味的......森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢......

（二）请你在下面的词语中任选三个，编一则小故事。

小草小珠阳光森林月亮小溪

要求：①从上面两道题中任选一个内容，合理地展开想象；②题目自拟；③注意故事内容完整，语句通顺，书写工整，合理使用标点，不写错别字。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “曾经的一切都变成了回忆” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。