| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据画线部分的意思，在括号里填上恰当的四字词语。 ( 1 )夫妻俩高兴到了极点 ， 给孩子起了个名叫“枣核”。________ ( 2 )牲口没了，官府岂能好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。________ ( 3 )满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核满不在乎，大模大样地走了。________ |
2、[查看原题] 填上合适的关联词语。 太阳公公______能把小树往高处拔，______能陪着小朋友在海边戏水。 |
3、[查看原题] 本文的作者是______，课文用生动优美的语言，描述了______的美丽景色和“我”______时的感受，表达了作者______的热爱之情。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 了解—______ 严肃—______ 相信—______ |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天 一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子 一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面 一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀 |
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，__________________。
长恨春归无觅处，__________________。
( 1 )把古诗补充完整。你看天空——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
( 1 )这个语段从哪几个方面写出了天空的奇妙?选出相关选项。A.太阳 B.云彩 C.雨点 D.水洼 E.余晖 F.群星
( 2 )这个语段是从( )和( )两个方面把事物写生动、写具体的,突出了天空的奇妙。A.颜色 B.形状 C.尺寸 D.体积
( 3 )仔细读语段中画横线的句子,想象一下,那会是什么形状?讲述的又是什么故事呢?请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天（4月8日）下午2点到公园参加学雷锋活动。
