| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 形近字组词 形______ 密______ 齿______ 型______ 秘______ 凶______ |
2、[查看原题] 在括号中填上合适的词语。 ______的掌声 ______的声音 ______的节日 ______的人群 ______的队员 ______的检阅 ______的队伍 ______的儿童 |
3、[查看原题] 学好形声字。 ( 1 )“蚂、挤、钻、倦、孙”中“________”不是形声字，其余都是________形________声。 ( 2 )“恼、恨、悦、愉”这几个字的共同特征是________，它们都与________有关。 ( 3 )看例词特点组词。 例：捕捉 蚂蚁 ________润 ________梢 ________速 ________浊 ________缠 ________蛛 |
4、[查看原题] 找出下面句子中的错别字，并改正。 ①今天他带了一顶新帽子，可神气了！______ ②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。______ ③游乐园里太好玩儿了，真是让人流连忘反。______ |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑 |
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )我会根据语句的意思，写出相应的诗句。①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”
顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看呀。”
顾客叫道：“那您别管，只要能让我早些儿在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客呀。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说:“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。
“您可别忘了,”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
( 1 )选文选自课文《________》。①丑陋，不好看。________
②但负责任。________
③说明含义、原因、理由。________
( 3 )文中哪一句话最能体现裁缝的性格特点？
