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2021年广州市白云区明德小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )迟日江山丽,________。

这两句诗的意思:________。

( 2 )________,春江水暖鸭先知。
( 3 )________,每逢佳节倍思亲。
( 4 )绿阴不减来时路,________。
( 5 )千门万户曈曈日,________。
( 6 )借问酒家何处有?________。
( 7 )________,野渡无人舟自横。
二、 填空题(分值:20分)
把词语和解释连一连。

发誓______ A. 有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心

冤家______ B. 新颖符合时势潮流。

时髦______ C. 庄严地说出表示决心的话。

耿耿于怀______ D. 一般指仇人,或者死对头的意思。

根据课文《庐山的云雾》填空

本文以优美明快的语言、______、______等手法,描绘了庐山云雾的______、______的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。

根据课文《我应该感到自豪才对》内容填空

部位 特点 作用

驼峰 肉疙瘩 ______

脚掌 又大又厚 ______

眼睛 两层眼毛 ______

照样子,写一写。

密密麻麻 ______ ______ ______

整理整理 ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
把下面的词语搭配起来。(连一连)

解开 树上 撑起 雨伞

蹿到 缰绳 冲洗 毛驴

张开 教室 赶着 头发

溜出 翅膀 倒掉 泥土

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,

吹面不寒杨柳风。

( 1 )写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
( 3 )从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A: 春日赏花
B: 夏日淋雨
C: 春日远足
D: 夏日游园
( 4 )从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A: 草长莺飞
B: 生机勃勃
C: 色彩缤纷
D: 花红柳绿
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

( )你敢碰我吗( )陶罐子( )铁罐傲慢地问(
)

“不敢,铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(miè)的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢同我相提并论?你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片。我却永远在这里,什么也不怕。”

( )何必这样说呢( )陶罐说( )我们还是和睦相处吧(
)有什么可吵的呢( )

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

( 1 )在文中的括号里填上标点。
( 2 )根据意思,从文中找出相应的四字词语。

A、把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________

B、生活在一起融洽友爱,不争吵。________

( 3 )文中画横线的句子是( )
A: 反问句
B: 感叹句
( 4 )文中画横线的句子还可以换个说法:________
( 5 )根据短文内容理解进行判断正误。

①铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。

②铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。

③铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。

④铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“假如我是____________”(如神笔马良、设计师、云朵……)为题,把你美好的愿望写出来。
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