2021年海口市第十六小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

背背写写。
( 1 )________,同到牵牛织女家。
( 2 )桃花一簇________,可爱深红________?
( 3 )谁肯认真地工作，谁就能做出________，就能超群出众。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读拼音，写词语。

①我多么xī wàng______能够chuān yuè______到恐龙时代看一看。

②阳光tóu guò______huà láng______的玻璃，洒在jiāo yàn______的花朵上。

③他不分qīng hóng zào bái______，把fàn wǎn______摔碎在地上，吓得yīng ér______哇哇地大哭起来。

2、[查看原题]

按意思写词语。

①作为报偿付给出力者的钱或实物。______

②十分惭愧、害羞。形容做错事后，不好意思的样子。______

③形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。______

④按所希望的那样得到满足。指愿望实现。______

3、[查看原题]

按课文内容填空。
( 1 )________，过而能改，________。
( 2 )垂柳把溪水当作________的镜子，________平静。
( 3 )《论语》一书中的“________，________”告诉我们知错就改的重要性。

4、[查看原题]

查字典

“眼”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将下列诗句补充完整，再连一连。

杜甫晚唐《绝句》（），总把新桃换旧符。

王安石盛唐《元日》泥融飞燕子，（）。

杜牧北宋《清明》借问酒家何处有？（）。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )选文选自《________》。
( 2 )选文把“溪水”比喻成________，写出了它________的特点。
( 3 )通过联系上下文我们知道，人影是被________染绿的。
( 4 )最后一句话表现了孩子怎样的心情？

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作（30分）

你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?

请你以“我爱玩____________”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。

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