| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面诗句补充完整。 ( 1 )迟日江山丽，________。________，________。《绝句》 ( 2 )________，路上行人欲断魂。——《清明》 |
1、[查看原题] 写出近义词。 朴素-______ 沉积-______ 缘故-______ 干涸-______ |
2、[查看原题] 多音字组词。 缝féng______ féng______ 夹jiá______ jiā______ |
3、[查看原题] 选一选，填一填。 锐利 锋利 ①这把小刀很______，削起木头来一点也不费劲。 ②翠鸟有一双______的眼睛，连机灵的小鱼都很难逃脱。 希望 失望 愿望 ③这节课，老师没有叫我回答问题，我很______。 ④我______这个周末能借到那本我喜欢的书。 ⑤这个生日，我要跟妈妈一起过，这是我的______。 |
4、[查看原题] 填上恰当的词。 ______的骆驼 ______的神情 ______的线 ______的山峰 |
1、[查看原题] 把词语和解释连起来。 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
( 1 )找出选文中的两对反义词。________——________ ________——________
( 2 )文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？
