| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 国学经典展示。 默写《早春呈水部张十八员外》，写清作者、朝代。 |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ①宝贵、珍贵。______ ②形容很多人说同样的话。______ ③本文是自豪的意思。______ ④形容十分得意而傲慢的样子。______ ⑤向左右两边看。______ ⑥直截了当，干脆。______ ⑦蓄积而未显露或未发掘。______ ⑧非常安静，没有声音。______ ⑨依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。______ ⑩幼稚笨拙。______ |
2、[查看原题] 判断下列划线字读音是否正确，对的在横线上打“√”，错的在横线上改正。 白醋chù______ 鳄鱼è______ 希望xī______ 挠痒yáng______ 隐秘bì______ |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 衬______ 秆______ 村______ 杆______ 词______ 锐______ 饲______ 脱______ |
4、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“喷”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“缺”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 一层 创举 名扬中外的 人 一个 薄片 来来往往的 画 一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥 一乘 名画 世界闻名的 龙 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
( 1 )片段选自课文《________》。犹豫——________ 精致——________ 依然——________
( 3 )用“依然”写句子。
