| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把诗句补充完整。 ( 1 )________，春风花草香。泥融飞燕子，________。 ( 2 )________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，________。 ( 3 )________，小溪泛尽却山行。________，________。 ( 4 )江南好，________。________，春来江水绿如蓝。________？ |
1、[查看原题] 按生字结构上的特点分类。 欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲 左右结构：______ 半包围结构：______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 比一比，再组词。 愁______ 器______ 糖______ 检______ 秋______ 哭______ 塘______ 捡______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 按拼音写汉字
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4、[查看原题] 试着运用多种方法理解难懂句子的含义。 ( 1 )人影给溪水染绿了。 联系上下文，我知道了这句话写出了溪边环境的________，把人影染绿了。 ( 2 )墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。通过查阅资料，我知道这句话是________说的，这句话的意思是________。 ( 3 )这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。结合生活经验，我对作者描述的________跟受刑一样感同身受。 |
1、[查看原题] 读准字音，连一连。 xí guàn dŏu lì pò suì bō 斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿 |
送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的，时间是________,地点是________,被送的人是________。①孩子们慢慢长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的，圆筒形的……夏天截宽边的香蕉形的草帽是，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴上一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店也贴有一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
( 1 )第①段的省略号省略了________，请继续补充相关内容：________。方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门
( 3 )第②段中两则小广告，你认为哪一则更好？为什么？方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。
( 4 )第③段中顾客们在两家橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店。”①题目： 的
②我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点，有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人，先补充题目，如“淘气的弟弟”、“小画家××”……想想关于他的故事，选一、二件事写出他的特点。
也可以写你自己，注意要写出自己与众不同的特点哟！
