| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填,读一读。 ( 1 )少壮不努力,________。 ( 2 )花有重日开,________。 ( 3 )一日之计在于晨,________。 ( 4 )黑发不知勤学早,________。 |
1、[查看原题] 按要求填空。 “播”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。能组成词语______。 |
2、[查看原题] 习作。 ( 1 )小练笔。 请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天(4 月 8 日)下午2点到公园参加学雷锋活动。 ( 2 )题目:我成功了要求:①选择一件生活或学习方面做得成功的事例;②把完成的过程写具体;③表达出自己的真情实感。 |
3、[查看原题] 选择恰当的意思。 闻:A 用鼻子嗅 B 听 C 有名气 D 消息 ( 1 )我每天晚上都要看电视新闻________( 2 )搜索犬“超强”也因此在当地闻名?________( 3 )我刚一进家门,就闻到了饭菜的香味________( 4 )闻此言,他的脸一下子红了________ |
4、[查看原题] 形近字组词 端______ 烧______ 咸______ 瑞______ 浇______ 感______ |
1、[查看原题] 本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理?连一连。 《守株待兔》 看到别人的长处,正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动,不能存有侥幸心理 《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献,不懈地奋斗 《池子与河流》 万物各有所长,不要光图外表,要讲究实用 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________到来了。①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。