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2021年滕州市荆河办中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《长城和运河》,按课文填空

长城东起______,西至______,它 像一条______,在崇山峻岭中______。运河北起______,南至______,它 像一条______,穿过四大省,是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真______啊!我们中华民族的祖先真______啊!

二、 填空题(分值:20分)

补充词语。

______的景象 ______的工作 ______地呐喊 ______地救援

给下面的词语写拼音。

______

______

______

______

荷花

挨着

莲花

仿佛

______

______

______

______

翩翩

舞蹈

蜻蜓

饱胀

下面是一位同学的写作提纲,请你根据题目、主要内容和中心思想安排材料的详略。(填字母)
A.略 B.详 C.次详 D.略,点题

题目:美好的一瞬间

主要内容:体育课上,同学小红在跑步的过程中晕倒了,同学们纷纷上前关心。

中心思想:关心同学、帮助同学。

材料安排:

①同学小红在体育课上跑步时晕倒了。 ______

②几位同学把小红扶到树荫下。 ______

③一位同学帮她倒水喝。 ______

④同学们向老师报告情况。 ______

⑤同学们的行为让小红十分感动。 ______

选字组词。

霞 遐 假

彩______ ______想 ______日

三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答下面问题。

题 画

[清] 袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鲜,

牧童何处去?牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )
A: 牧童,要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受?
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是( )
A: “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法,写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法,写的是________,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:________。

( 4 )读了选文我知道了:第①句描写了荷花________的形态,第②句描写了荷花________的形态,第③句描写了荷花________的形态。(填序号)

A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。

有的________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的?

要求:详细写出自己过节的过程。突出过节习俗,切忌写流水账。不少于300字。

题目:题目自拟

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