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2021年惠州市第五小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。
春日
______,______。
______,______。
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《乞巧》,回答问题。

《乞巧》中前两句叙述了______的民间故事,后两句写______的场面。

根据语境填写八字成语。

成语言简意赅,还富含深刻哲理:“______,______”告诉我们要不畏艰险;“______,______”告诉我们不要轻信传闻;“______,______”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。

下列语句该用什么语气读?在后面的横线上写一写。

①好像有什么声音在响?______

②终于甩掉“漏”了!______

③坏事,“漏”捉我来了!______

④唉,说怕漏,偏就又漏雨了!______

选字组词。

鬼 愧

羞______ 胆小______

夺 奇

惊______ 抢______

骂 驾

责______ ______车

付 府

政______ ______钱

三、 连线题(分值:10分)
将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 1 )我会根据语句的意思,写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读文段,完成练习。

街坊劝他说:“赶紧把羊圈(juàn quān)修一修,堵上那个窟窿吧!”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻(zuān zuàn)进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

( 1 )给文中划线的字选择正确的读音

羊圈________(juàn quān) 钻________(zuān zuàn)进去

( 2 )文中画横线的句子的意思是________(填序号)

①羊已经丢了,不用修羊圈了。

②羊已经丢了,要赶紧把羊圈修了。

( 3 )再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?养羊人又是怎么做的?
( 4 )你认为养羊人是怎样一个人?请写在下面。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的________”为题,写一篇习作。

要求:①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰,语句通顺,不少于300字。

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