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2021年成都双流棠湖中学外语实验学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读读关于大海的诗句,请你对号入座。

沧海 海 海上

( 1 )________生明月,天涯共此时。
( 2 )百川东到________,何时复西归。
( 3 )东临碣石,以观________。
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字

zhāi

huáng

rě

______花

______恐

______事

fǔ

ná

cuò

______身

______着

不知所______

给加下划线的字选择正确的读音。

执行______(zhí zí) 否则______(fuǒ fǒu) 受刑______(sòu shòu)

虽然______(shuī suī) 一件 ______(jiàn jàn) 胆小鬼 ______(ɡǐu ɡuǐ)

《大林寺桃花》的作者是______代诗人______。诗中表现诗人由遗憾转向惊异、欣喜之情的诗句是:______,______。
填一填,使句子的意思更具体、生动。

①孩子们回答。

孩子们______回答。

②几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在______交谈。

③我的情绪传染给了学生们。

我的情绪______传染给了学生们。

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]品读句子,完成练习。
( 1 )我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……

这句话中省略号的作用是表示( )。

A: 列举的省略
B: 重复词语的省略
C: 引文的省略
D: 话未说完
( 2 )哎呀,她是怎么知道我的秘密的?

①“我”的“秘密”是________。

②下列说法错误的一项是( )。

A.问句结尾,让人觉得回味无穷

B.这句话体现了妈妈对“我”的了解和关心

C.这句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐写作。

写一种你喜欢的植物,走近它,了解它,和它交朋友,试着把你观察到的和感受到写清楚。用词准确,句子要流畅,用上积累的优美词汇,用恰当的修辞手法,尽量写生动。不少于300字。

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