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2021年江门市培英小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列句子和歇后语补充完整。
( 1 )岁寒知松柏,________。
( 2 )________,天涯共此时。
( 3 )________,他乡遇故知。
( 4 )韩信点兵——________
( 5 )包公断案——________
( 6 )张飞穿针——________
二、 填空题(分值:20分)
把下面的诗句填写完整

等闲识得东风面,______。(《春日》)

找出句中的错别字并改正。

①列车开动了。栽着燕子的列车,带着人类的友情使向远方。______ ______

②燕子是后鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?______ ______

给加下划线的字选择正确的读音。

枣核 ______ (hú hé) 勤快______ (qín qínɡ)

折腾______ (zhē zhé) 困住______ (kùn kùi)

找出句子中的错别字并改正。

①徒弟们想了一会儿,便拿起笔划了起来。______ ______

②画完已后,他很得义,以为自己画得最多。______ ______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

一层 创举 名扬中外的 人

一个 薄片 来来往往的 画

一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥

一乘 名画 世界闻名的 龙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成后面的练习。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

( 1 )这首诗是________代诗人________写的。
( 2 )这首诗写了春天的哪些景物?描绘了一幅怎样的春景图?
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的情感?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]抓住动词写过程。

有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。

________——________——________——________——________

( 2 )仿照上面的文段,介绍一次手工活动的过程,如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟。
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