| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求填空。 ( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。 ( 2 )苏轼说：“________，________。”我们要勇于改正错误、听从善言。 ( 3 )俗话说：“________，________。”客观环境对人的影响不可忽视。 |
1、[查看原题] 选择适当的关联词语填在横线上。 如果……就…… 不是……就是…… 一边……一边…… 不但……而且…… 虽然……但…… 尽管……还…… 即使……也…… ①______明天要下大雨，我们______要按计划开展军事野营活动。 ②参加兴趣小组活动，______给我们增添了乐趣，______也增长了知识。 ③______爸爸已退休多年了，他______关心着单位上的工作。 ④你家的月季花不开，______肥料不充足，______水分不够。 ⑤______不注意用眼卫生，______会影响你的视力。 ⑥王明______跳绳，______数数。 ⑦______今天天气这么冷，______我还是出汗了。 |
2、[查看原题] 积累运用。 ( 1 )这学期我了解了许多传统文化，千门万户曈曈日,________选自《________》，写的是________这个传统节日。我还学习了写清明的古诗：清明时节雨纷纷，________。________每逢佳节倍思亲。这首诗写的是________节。我还知道很多传统节日，如：________、________。知道文房四宝是________四大发明是________、________、________、________ ( 2 )一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。 有的才展开________。有的花瓣儿________,露出________。有的________,看起来饱胀得________。 ( 3 )春天真美呀！杜甫写道：迟日江山丽,________。苏轼写道：________,春江水暖鸭先知。 |
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 名______虚______ ______人______织 琳琅______ 栩栩______ ______释手 ______伦次 |
4、[查看原题] 按课文《路旁的橡树》原文填空。 ①从______到______的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会______、______又漂亮。 ②在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵______的橡树。它是那么______、______、挺拔，就像______。 |
1、[查看原题] 我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。 抽泣 啜泣 哭泣 呜咽 ______因痛苦悲哀或感情激动而流泪。 ______抽噎，抽抽搭搭地哭。 ______常用来形容人低声哭泣。 ______一吸一顿地哭泣。 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像_________一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上_________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影_________了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )补全诗歌不同植物为什么开花时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
( 1 )写出下面词语的反义词。强—________ 干燥—________ 高—________ 绽开—________
( 2 )这段话是围绕哪句话来写的？请找出来。昙花开花时间一般在________，它不在白天开花，它适应晚上________左右的________，再加上它开花时间非常________，所以人们常用“________”形容美好的事物难得一见。
( 4 )学了本文，我知道了不同植物的开花时间不同的原因：________小鱼、小虾、露水、蜗牛…大自然有太多的事物等着我们来观察，有太多的秘密等着我们来发现，请你选择自己感兴趣的一种事物，进行认真细致的观察，或者进行严谨的小实验，把你的发现和同学们分享下吧。
要求：①写清楚观察的（小实验）的过程。②用词准确，350字左右。
