2021年上海市黄浦区曹光彪小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

我会根据学过的内容填空。
( 1 )因释其耒而________，冀________。兔不可复得，而身________。
( 2 )这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。
( 3 )人间四月________，山寺桃花________。
( 4 )独在异乡为异客，________。
( 5 )________？________，善莫大焉。
( 6 )垂柳把溪水当作________，山溪像________一样平静。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

查字典填空。

“益”字用音序查字法应查音序______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。“益”在字典中的意思有：A．增加；B．更加；C．利，好处。它在下列词语中的意思应分别是：①延年益寿______；②终生受益______；③日益强大______。

2、[查看原题]

填合适的量词。

一______顾客
一______布料一______裁缝店

一______棉袄
一______圆帽子一______广告

3、[查看原题]

查字典填空。

“光”应查______部，再查______画。“光”字第一笔的笔画名称是______。“光”在字典里有如下解释：①光线
②只、仅 ③露出
④明亮 ⑤净、尽、一点不剩

给下列句子中的“光”选择合适的义项，把序号写在横线上。

Ⅰ不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。______

Ⅱ弟弟把零花钱都花光了。______

Ⅲ明亮的月光，照在静静的原野上。______

Ⅳ我的眼前一片光明。______

Ⅴ小男孩光着脚，一双脚冻得通红。______

4、[查看原题]

带着问题来读书。

《少年王勃》这篇文章以(人物名字、主题思想、地点方位)______命题。滕王阁位于我国的(湖北省武汉、湖南省长沙、江西省南昌) ______市。王勃所写的千古传诵的名文是______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连：

牵牛绽开笑脸

蔷薇从梦中醒来

睡莲吹起小喇叭

万寿菊在暮色中苏醒

烟草花含笑一现

昙花欣然怒放

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《溪边》，回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了，

人影给溪水染绿了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么？
( 3 )这首诗中描写的景物有：________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子，填一填。

①例：红彤彤（ABB式）、________、________

②例：依依不舍（AABC式）________、________

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )宇宙的另一边是怎样写作文的。
( 2 )你喜欢这种写作文的方式吗？说一说。
( 3 )到了晚上，我还要穿越茫茫宇宙，去拜访宇宙另一边的那个“我”。那么这次拜访，又会发现哪些秘密呢？请展开想象写一写。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]假如有一天，你得到了一个无所不能的宝葫芦，会用它做什么？又会发生什么新奇有趣的故事呢？大胆想象，创编故事，看谁写得具体、有趣。不要忘了给你的故事起个有趣的题目，注意做到语句通顺，书写工整，标点得当。

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