| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
1、[查看原题] 查字典，填一填。 “匠”用音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首查字法应查______部，再查______画。“匠”共有______笔，最后一笔是______。 |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《她是我的朋友》中的“她”指的是________，“我”指的是________，课文是紧紧围绕“我”给她________来写的。 ( 2 )“慈母手中线，________”，这两句诗出自________代诗人________的《________》，这首诗歌颂了________。 ( 3 )如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________，没有________，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有________。（《太阳》） ( 4 )月球上满是尘土、________和环形山，没有水，没有任何________。月球是一片________。（《月球之谜》） |
3、[查看原题] 填一填。 靠用部首查字法应先查______部，再查______画，组两个词：______、______。 |
4、[查看原题] 读一读，填一填。 ______口______声 ______然______声 ______嘴______舌 ______约______同 |
1、[查看原题] 连一连。 一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 |
绝句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
( 1 )写出诗中下列字的读音。系________ 藜________ 沾________
( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。 
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
( 1 )宇宙的另一边是怎样写作文的。
