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2021年北京市东交民巷小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,________,________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
( 2 )泥融飞燕子,________。
( 3 )梅子黄时日日晴,________。
二、 填空题(分值:20分)
为加下划线的字选择合适的解释。

“接”在字典中有如下解释:①继续,连续。②连接。③接替
④接触,挨近。⑤收,取

( 1 )接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。________
( 2 )吃过晚饭后,小木屋主人接着给我们讲故事。________
( 3 )为了完成任务,你想办法接近他们,获取他们的信任。________
( 4 )李老师病了,你接她的班继续上课。________
( 5 )下班回来,别忘了去接孩子。________
看拼音,写词语。





lòu yǔ

qǔ huò

yán lì

jiāo shuǐ

______

______

______

______

kuā zàn

fú wù

fù zé

máo lǘ

______

______

______

______


根据课文内容填空。
( 1 )《绝句》的作者是________代诗人________。诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是________。
( 2 )《三衢道中》的作者是________诗人________,作者在诗时描述了山行所见的美景和自己________的心情。
( 3 )《惠崇春江晚景》描写________、________、________、________ 、________ 、________、

________等景物。

写出近义词

舒展—______ 时刻—______ 监视—______ 嘲笑—______

三、 连线题(分值:10分)
根据课文内容连线。

瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱 长了一对复眼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]拓展阅读:阅读下面的短文,完成后面的题目。

在求知的过程中,我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。

( 1 )读完《大林寺桃花》后,沈括产生了什么疑问?用横线画出来。
( 2 )这个疑问的答案是什么?用波浪线画出来。
( 3 )这篇短文告诉我们,在求知的过程中,除了勤学好问,还要________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了那些话?题目自拟。字数不少于300字。

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