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2021年深圳市南湖小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。
乞巧
______,______。
______,______。
二、 填空题(分值:20分)
照样子写词语。
( 1 )又细又长:(ABAC)________、________ 、________。
( 2 )耿耿于怀:(AABC)________、________、________。
补充词语,并按要求写词语。

光芒______射 理______当然 ______此不疲
一______不吭

耐人寻______ 窃窃______语 五______丰登 气急败______

写两组读音相同,意思不同的词语,如:报仇—报酬

______ ______

根据提示填空。

春日风光无限!“迟日江山丽,______”描绘出阔远而明丽的春景;“竹外桃花三两枝,______”展示了一幅江南水乡早春图;“______,春来江水绿如蓝”描绘的则是鲜艳夺目的春景。

比一比,再组词。

暮______ 散______ 澡______ 项______

幕______ 撒______ 藻______ 顶______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

一层 创举 名扬中外的 人

一个 薄片 来来往往的 画

一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥

一乘 名画 世界闻名的 龙

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗积累(一)。

滁州西涧

独怜幽草涧边生,__________________。

春潮带雨晚来急,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )写出下面字的意思。怜:________。
( 3 )《滁州西涧》是________代诗人________写的一首写景七绝。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

有一天,鹿口_____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地_____(渴
喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子:“咦,这是我吗?”

鹿摆摆身子,水中的_____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____(到 倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么_____(均匀
匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽?”

( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。
( 2 )在括号里填上适当的量词。

一________镜子 一________清风 四________腿 两________角

( 3 )用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
( 4 )比较鹿角和鹿腿,选择填空。

A、鹿角 B鹿腿

①相比较而言,________更美观,更漂亮。

②相比较而言,________更有实用性。

( 5 )根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。________

②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。________

③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿角虽然难看,却有很大的用途。________

④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己的特点。有的人喜欢读书,我们叫他“小书虫”;有的人热爱运动,我们称他“运动健将”;还有人喜欢听故事、讲故事,我们称他“故事大王”…你身边一定有这样具有特点的人,请以“我熟悉的______”为题,写一篇习作。

要求:①把题目补充完整。②要把特点写具体。③思路清晰,语句通顺,不少于300字。

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