| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会把名句补充完整。 ( 1 )________，从善如流。 ( 2 )见善则迁，________。 ( 3 )每当王琳琳犯错误时，她都会用“________?________，善莫大焉”来为自己辩解，但每次都不改正。针对这种情况，我会用《论语》中的“________，________”来反驳她。 |
1、[查看原题] 按课文《太阳是大家的》填空。 西边天上的______变成了______晚霞 从东山上______的太阳 到西山上就要______ 。 |
2、[查看原题] 按课文内容（或要求）填空。 ( 1 )初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些________的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的________的带子——河！……忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，________，________，像一条彩虹向我们飞过来。 ( 2 )走过任何一条街，抬头向上看，________的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，________。 ( 3 )《半截蜡烛》是一种文学形式——________，主要通过人物________或唱词来推进情节，刻画人物。 |
3、[查看原题] 写出反义词 骄傲—______ 自夸—______ 谦虚—______ |
4、[查看原题] 把句子写具体。 我们______看着它那______羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。 |
1、[查看原题] 把词语和解释连起来。 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
( 1 )不改变意思，给文中画“——”的句子换一种说法。
