2021年承德市石洞子沟小学三年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读《绝句》，完成下面问题。
( 1 )先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

[查看原题]阅读短文，回答问题。

（一）火烧云（节选）

①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰（）梨黄（）茄子紫（）这些颜色天空都有（）还有些说也说不出来、见也没见过的颜色

②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

( 1 )在“（）”内填上合适的标点符号。
( 2 )用波浪线在文段中标出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语。
( 3 )文中表示时间短的词语有________，________。

这样的词语我还能再写出两个：________，________。

( 4 )文段中画横线的句子运用了________的修辞手法，我也会写这样的句子:________
( 5 )文段中，作者分别从________和________两方面描述了火烧云的变化特点。

[查看原题]快乐作文。

要求：观察一种熟悉的小动物，抓住特点详细描述，题目自拟，不少于300字。