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2021年德州市北园小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《九月九日忆山东兄弟》,写清作者和朝代。
二、 填空题(分值:20分)
给下列加下划线的词语,选择正确的解释

味道:①舌头接触东西时所得到的感觉 ②气味 ③比喻某种感受、情趣、意味

( 1 )大家喜欢桔子的酸爽味道。________
( 2 )我们想尝试一下被人赞赏的味道。________
( 3 )街上有一种说不出来的味道。________
( 4 )鱼不仅味道鲜美,营养也很丰富。________
( 5 )这部电视剧情节曲折动人,让人感觉很有味道。________
古诗中有不少带有时间、季节的诗句,请读下列诗句,在横线上填上季节。









①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。


______


②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。


______


③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。


______


④孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。


______


⑤随风潜入夜,润物细无声。


______


辨析字形并组词。

传______ 射______ 抵______ 钢______

转______ 谢______ 低______ 刚______

根据课文《一面五星红旗》给下面句子加上正确的标点。

老板听懂了我的话______却把双手一摊______表示一脸的无奈______说______我讲究平等交易______我给你面包______你能给我什么呢______

三、 连线题(分值:10分)
将下列搭配恰当的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米

“哎呀!”我叫起来,“坏了!

小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )选文中画横线的句子①②运用了________的修辞手法,句①形象地说明________;句②形象地说明________。
( 2 )联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的

顾客了。”理解正确的一项是( )

A: 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B: 小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C: 在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
( 3 )你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(任选一题)

(一)同学们,大家知道小动物会冬眠,如果人也可以冬眠会发生一些什么有趣的事呢?动脑筋大胆想象,把你心中的故事与大家分享。请以《假如人类可以冬眠》为题写一篇故事。

(二)你剥过豌豆吗?是不是有那么一颗顽皮的小豌豆掉到了地上,它会去哪里呢?请你发挥想象,写一篇故事。(题目自拟)

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