[查看原题]阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是________(谁)画的一幅描绘________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是________(填序号)。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B: 竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B: 春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
[查看原题]课内阅读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
( 1 )这段话选自课文《________》,作者是________,曾发表一本童话集《________》。
( 2 )第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。这句话采用________修辞方法,
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是________。
( 4 )照样子写一写:挨挨挤挤________ ________
________
( 5 )“冒”用得好,好在哪里?
( 6 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
[查看原题]习作:
①以“这样想象真有趣”为话题作文,选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是:
要求:故事结构完整,想象合理、有趣,语句通顺,不写错别字。
-----------------小学三年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
1、 【第1空】七夕今宵看碧霄 【第2空】牵牛织女渡河桥 【第3空】家家乞巧望秋月 【第4空】穿尽红丝几万条  |
二、 填空题(分值:20分)答案
1、 【第1空】子弹 【第2空】弹琴 【第3空】咽喉 【第4空】狼吞虎咽 【第5空】呜咽  |
2、 【第1空】自言自语 【第2空】揠苗助长 【第3空】筋疲力尽 |
3、 【第1空】黄澄澄 【第2空】白花花 【第3空】蓝汪汪 |
4、 【第1空】池塘 【第2空】欣赏 【第3空】精致 【第4空】倒映 【第5空】叹气 【第6空】分配 【第7空】痛快 【第8空】机会  |
三、 连线题(分值:10分)答案
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】宋
【第2空】苏轼
【第3空】赠刘景文
【第4空】饮湖上初晴后雨
( 2 )【第1空】惠崇
【第2空】江南早春景色
【第3空】②
( 3 )A
( 4 )B

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】荷花
【第2空】叶圣陶
【第3空】稻草人
( 2 )【第1空】2
【第2空】碧绿
【第3空】大圆盘
【第4空】挨挨挤挤
【第5空】比喻
( 3 )【第1空】3
【第2空】有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。
( 4 )【第1空】来来往往
【第2空】许许多多
【第3空】明明白白
( 5 )突出荷花的美丽和高洁,使荷花突现出来.
( 6 )因为荷花是活生生的真实景色,非常美丽,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。

六、 写作题(分值:30分)答案
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