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2021年上海市松江区中山小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列含有“花”的诗句补充完整。
( 1 )________,春风花草香。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,春来江水绿如蓝。
( 4 )________?牧童遥指杏花村。
( 5 )人间四月芳菲尽,________。
二、 填空题(分值:20分)
把下面句子中画“ ”的部分换成对应的四字词语。
( 1 )街上聚集的人极多。________
( 2 )方帽子店的主人对发生的意外事情非常吃惊。________
( 3 )在又多又密的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子。________
看拼音,写词语。

féi zào

tòu míng

yǎng tóu

fēi yuè

yīng ér

xī wàng

______

______

______

______

______

______

在括号里填上适当的词。

______的嘴巴 ______的眼睛 ______地等候
______地观察

一______尺子 一______剃刀 一______推剪 一______师傅

选词填空。

固然 居然 突然 仍然 果然

( 1 )昨天下了一天的雨,今天________没有停。
( 2 )把自己的学习搞好________重要,但也要锻炼身体。
( 3 )还没有到达终点,你________就要放弃,太可惜了。
( 4 )在教师的启发下,李表________想通了这个问题。
( 5 )________一声巨响,天空被照亮了。
三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄 ______(báo bó)片,可用于书写。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙 ______(cāo zào),不好书写。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 ______(léi lěi)的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。

( 1 )短文选自《________》。
( 2 )从括号里选出正确的拼音。
( 3 )麻纸出现在________时代,缺点是________。 到________时代,________吸收________,改进________,优点是________。
( 4 )用直线画出造纸过程。
( 5 )我国造纸术的影响是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]任选一题作文。

(一)你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚。题目自拟。

(二)你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。

写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于200。

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