2021年成都高新大源学校小学部三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

读《槐乡五月》，按课文内容填空，并完成练习

五月，洋槐开花了。槐乡的______，______，似______，一片______。有的槐花______，______；有的槐花______，近看如______。

二、填空题(分值：20分)

补充词语。

______来______去 ______影______踪荒无______ 趔______趄______ 身无______

查字典填空。

“益”用音序查字法，先查音序______，再查音节______。“益”在字典中的解释有：①增加；②好处，有好处；③更加。它在“益虫”一词中的意思是______。

用加下划线的词语写句子。

进入网络，就好像跨入了信息高速路。

______。

一字组多词

译______ ______ ______ 糊______ ______ ______

播______ ______ ______ 藏______ ______ ______

三、连线题(分值：10分)

将下列搭配恰当的词语用线连起来。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]古诗积累（二）

大林寺桃花

人间四月芳菲尽，__________________。

长恨春归无觅处，__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾，登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比衬托)的写作方法，表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]抓住动词写过程。

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。

________——________——________——________——________

( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。

六、写作题(分值：30分)

选一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。

要求：题目自定；2.不少于250字。

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