| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 联系上下文解释加横线的字。 ①他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。______ ②他只是微笑着说:“我不是故意的。” ______ ③因下大雨,故未如期起程。______ ④我的故乡是湖南湘潭。______ ⑤这汽车开在半路上,发生了故障。______ ⑥你怎么明知故犯。______ |
2、[查看原题] 根据语境写字词。 我心里一直藏着一个mì |
3、[查看原题] 多音字组词。 行______ ______ 乐______ ______ ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 字义我来选。 迫: a. 用强力压制 b. 急促 c. 接近 迫不及待______ 迫近______ 迫害______ 络:a. 像网那样的东西 b. 缠绕 c.连续不断 络绎不绝______ 络纱______ 脉络______ |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________到来了。国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
( )你敢碰我吗( )陶罐子( )铁罐傲慢地问(
)
“不敢,铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(miè)的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢同我相提并论?你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片。我却永远在这里,什么也不怕。”
( )何必这样说呢( )陶罐说( )我们还是和睦相处吧(
)有什么可吵的呢( )
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在文中的括号里填上标点。A、把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________
B、生活在一起融洽友爱,不争吵。________
( 3 )文中画横线的句子是( )①铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。
②铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。
③铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。
④铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。
要求:①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。
②按照一定的顺序进行介绍,做到条理清晰。
③思路清晰,语句通顺,不少于300字。
