| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读《槐乡五月》，按课文内容填空，并完成练习 五月，洋槐开花了。槐乡的______，______，似______，一片______。有的槐花______，______；有的槐花______，近看如______。 |
1、[查看原题] 按生字结构上的特点分类。 欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲 左右结构：______ 半包围结构：______ |
2、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )文字中我们看见风景：那是杜甫见到的“________,沙暖睡鸳鸯。”是白居易眼中的“人间四月芳菲尽，________。”是曾几笔下的“________，添得黄鹂四五声。”是《童年的水墨画》里那“忽然扑腾一声________，草地上蹦跳着 ________。” ( 2 )文字中我们读到道理：兔走________，________而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，________。（《守株待兔》） ( 3 )文字中我们感受智慧：在生活中，我们安慰犯了错的同学不要伤心，可以告诉他“________?过而能改，善莫大焉。”俗话说：“________，________”,耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻更可靠。 |
3、[查看原题] 读句子,选择正确的读音。 ①我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔(tāo ②我是一条伟大的河流,那是因为我遵(zūn ③任凭人世间忙忙碌碌(lù lǜ)______,我只在睡梦中推究哲理。 |
4、[查看原题] 照样子，仿写词语。 白茫茫（ABB式）______ ______ ______ 气喘吁吁（ABCC式）______ ______ ______ |
1、[查看原题] 连一连 明亮的 浮光 奇怪得 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子，
山溪像 平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。
忽然 人影碎(suì shuì)了，
草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。
( 1 )按课文内容填空。①人影给溪水染绿了。
②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
肥皂泡（节选）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转 _____(zhuǎn
zhuàn)。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_____的小球，四散 _____（sàn sǎn）纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都_____着心，_____着头，_____着呼吸，——不久，这_____的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，水珠洒到眼睛里，大家都忽然低下了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
( 1 )按原文填空。
