2021年北京市垂杨柳中心小学三年级下册语文期末测试试题

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垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )选文选自《________》。
( 2 )选文把“溪水”比喻成________，写出了它________的特点。
( 3 )通过联系上下文我们知道，人影是被________染绿的。
( 4 )最后一句话表现了孩子怎样的心情？

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人类能在地球上生活多久（节选）

①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程至少还将持续大约40亿年。过了大约40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身：如果人们认为400多年前伽利略是近代科学之父的话．那么这400多年来科学、技术以及工业、农业的发展．就远超之前自有人类历史以来的400多万年间的成就。与此同时．近400多年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在以往400多万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问l000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

( 1 )太阳吞吃地球是在大约( )年后。
A: 100亿
B: 30亿
C: 40亿
D: 38亿
( 2 )人类面临的真正威胁来自( )。
A: 太阳
B: 人类自身
C: 月球
D: 彗星
( 3 )近400多年来所消耗的地球上的资源( )。
A: 相当于在之前400多万年间人类所消耗的资源总量
B: 与过去4000多万年间人类所消耗的资源总量差不多
C: 大大超过之前400多万年间人类所消耗的资源总量
D: 比过去4000多万年间人类所消耗的资源总量多得多
( 4 )“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”为了人类自身，请结合实

际生活谈谈该如何控制人类自身，至少写两点。

[查看原题]习作

我们身边有许多不同的人，比如，幽默的人、热心的人、马虎的人、胆小的人……写一个令自己难忘的、有特点的人，写出自己对他（她）的感受。