| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读《庐山的云雾》，按课文内容填空。 庐山的云雾千姿百态。那些______，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是______。云雾弥漫山谷，它是______；云雾遮挡山峰，它又是______ 。 |
1、[查看原题] 读《珍珠泉》，根据课文内容填空。 最有趣的，当然是那______的、______的、______从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，______着越升越高，越来越______，最后在水面______了，在______中消失了。 |
2、[查看原题] 读下面的句子，选出恰当的词语填空。 纳闷 恼怒 满意 感动 ( 1 )急性子顾客挺________：“为什么？”( 2 )裁缝答应了顾客的要求，顾客________地走了。 ( 3 )顾客________极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ( 4 )得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客________地瞪大了眼睛。 |
3、[查看原题] 写出近义词。 方便—______ 凝视—______ |
4、[查看原题] 照样子写词。 例：（沙漠）(无边无际的大沙漠) 风沙______ 脚掌______ |
1、[查看原题] 连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 梅兰竹菊 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 望闻问切 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
( 1 )我们通常把引号外面的加横线的部分称为________，它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
