| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________，春江水暖鸭先知。 ( 2 )日出江花红胜火，________。 ( 3 )绿阴不减来时路，________。 |
1、[查看原题] 把划线字的音节补充完整。 唐朝t______ 石棱l______ 拈弓搭箭d______ 巡逻l______ 警惕j______ 影影绰绰______uò |
2、[查看原题] 把句子写具体。 音乐吸引着观众。 ______音乐吸引着______观众。 |
3、[查看原题] 学会选材 下面的材料，哪些可以写进习作中呢？选合适的材料（______）。 ①做实验时，心情由紧张到兴奋的变化。 ②当看到实验中有趣的现象时，描写大家的表情。 ③通过实验，我明白了一个道理。 ④实验过程中两位同学产生矛盾，打了起来，还弄坏了实验器材。 ⑤实验过程中我和同桌为采用哪种实验方法争论起来，最后我们分别按照两种方法做实验。 |
4、[查看原题] 词语我会写： 例：散 撒 撒落 古______ ______ 末______ ______ 聂______ ______ 奴______ ______ 县______ ______ 申______ ______ 齿______ ______ 直______ ______ |
1、[查看原题] 连一连 明亮的 浮光 奇怪得 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( 1 )选文是围绕哪一句来写的？请用横线画出来。远程——________ 忽然——________
旅游——________ 一般——________
( 3 )这个自然段中运用了多种说明方法，请写出两种，并举出例句。（一）题目： ，别这样爱我
要求：①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。
②用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。
③表达真情实感，语句通顺，不少于150字。
（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏．．．我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢 ”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。
