| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________，水来土掩。 ( 2 )不入虎穴，________。 ( 3 )一日不见，________。 |
1、[查看原题] 把画线的句子换个成语填空 ①那个人自己跟自己说：“我得想个办法帮助他们生长。”______ ②学习应该循序渐进，如果急于求成，拔起禾苗帮助它生长，就会得不偿失。______ ③跑完了2000米，同学们一点儿力气都没有了。______ |
2、[查看原题] 猜猜我是谁（根据意思写词语） ①清淡的香味。______ ②饱满得发胀。______ ③形容轻快地跳舞。______ ④张开、铺开。______ |
3、[查看原题] 我会在横线上填上恰当的量词。 一______珍珠 一______小路 一______清泉 一______水泡 一______青苔 一______金光 |
4、[查看原题] 根据意思选择正确的词语填空 捡：拾起，拿起。 拣：挑选，拿起。 我______最大的苹果给了奶奶。 我______到一个钱包，把它交给了老师 |
大林寺桃花
人间四月 尽，
山寺 始盛开。
长恨 无觅处，
不知转入此中来。
( 1 )将诗句补充完整。尽: ________
始: ________
觅: ________
( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。螳 螂（节选）
法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
( 1 )按照短文内容填空。法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。
( 2 )读了短文，我们可以用词语（ ）来形容螳螂的腿。
