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2021年莱阳市沐浴店镇中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句积累。
( 1 )千门万户瞳瞳日,________。
( 2 )________,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》)
( 3 )默写《九月九日忆山东兄弟》

________,________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。

( 4 )奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________,________。”表达的意思相同。
( 5 )劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________?________。”善莫大焉。”
二、 填空题(分值:20分)
读句子,在括号里填上加下划线的词的反义词。
( 1 )完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只________的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。
( 2 )切苹果这件事,对很多人来说都很熟悉 , 一点儿也不________。
( 3 )奔跑的白马刚________在眼前,转眼间就消失了。
( 4 )要培养创造力,就不能总是循规蹈矩而要勇于________。
照样子写词语。

红(彤彤)

绿______ 黑______ 亮______

黄______ 金______ 白______

根据拼音写一写

①依稀记得,妈妈的眼里包含了无限温暖,融入了无限cí ài______ 。

②“鸟巢”拥有多个令人骄傲的世界之最:目前世界上规模最大、用钢量最多、技术含量最高、jié gòu______ 最为fù zá______ 、施工难度空前的超大型钢结构体育设施工程。

③我们听话时密切注意说话人的身体姿态、表情,始终bǎo chí ______专注的精神和rù shén ______的姿态。

选词填空。

注视 凝视

①我愣了一下,然后久久地______着手中的五星红旗。

②翠鸟一动不动地______着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

三、 连线题(分值:10分)
连一连

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 梅

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 兰

本是王者香,托根在空谷。 竹

咬定青山不放松,立根原在破岩中。 菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

滁州西涧

独怜幽草________,上有黄鹂________。

春潮带雨________,野渡无人________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )给加下划的字选择正确的解释。

①独怜幽草涧边生(________) a.喜欢 b.可怜

②野渡(________) a.郊外的渡口 b.郊野的渡口

( 3 )这首诗表达了作者( )的感情。
A: 孤独寂寞
B: 恬淡的胸襟和忧伤
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。

( 1 )理解词语。

挨挨挤挤:________。

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
( 3 )照样子写一写:

挨挨挤挤、________、________

( 4 )用“有的……有的……有的……”说一句话。
( 5 )如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。作者的意思是________
A: 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B: 这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
( 6 )我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。作者的意思是________
A: “我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B: 看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了那些话?题目自拟。字数不少于300字。

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