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2021年吉林省通化县富江乡富民小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按要求填空。
( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。
( 2 )苏轼说:“________,________。”我们要勇于改正错误、听从善言。
( 3 )俗话说:“________,________。”客观环境对人的影响不可忽视。
二、 填空题(分值:20分)

填写诗句。

惠崇《春江晓景》

竹外 ______ ,______鸭先知。

蒌蒿______ ,正是______。

给下面的字组词。

仗______ 胃______ 候______ 咕______

杖______ 渭______ 喉______ 估______

照样子,写词语

①哈哈大笑:______、______、______

②大摇大摆:______、______、______

把下列量词补充完整

一______人家 一______驴 一______贼

一______老婆婆 一______晚上 一______倒栽葱

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的,时间是________,地点是________,被送的人是________。
( 2 )诗中叙事的诗句是“________ ”;写景的诗句是“________”。
( 3 )这首诗写的是________。
( 4 )这首诗表达了怎样的思想感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

①“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

②“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是光洁,朴素,美观。

③()多美的陶罐()一个人说()小心点儿()千万别把它碰坏了()这是古代的东西()很有价值的()谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。“人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

( 1 )在文中()里填上合适的标点。
( 2 )“翻来覆去”一词中,有两个字意思相近________——________,两个字意思相反________——________。下列词语与这个词结构相同的是(________)。

A、开天辟地 B、七上八下 C、今非昔比 D、千变万化

( 3 )朗读文中画线的三个句子时,句①用________的语气,句②应该用________语气句③应该用________的语气。
( 4 )从文中“________”可以感受到,陶罐对铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为________。
( 5 )从陶罐和铁罐的结局中,你明白了什么道理?( )
A: 陶罐完美无缺,而铁罐一无是处。
B: 每个人都有自己的长处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
C: 看不起别人的人不会有好下场。
D: 陶罐比铁罐保存的时间更长,所以更有价值。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(从以下两个题目中任选一个)

(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。

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