2021年上海市孙桥中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《常娥》

______ ，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

填空(横线上填用途)

①水上救护机______

②水上战斗机______

③水上灭火机______

④水上运输机______

⑤水上捕鱼机______

2、[查看原题]

给下面字加部首组成字，再组词语

鬼 ______ ______ 夸______ ______ 咸______ ______

3、[查看原题]

多音字组词。

嚷rāng______ rǎng______ 溜liū______ liù______

4、[查看原题]

按课文内容填空
( 1 )________，春风送暖入屠苏。
( 2 )清明时节雨纷纷，________。
( 3 )遥知兄弟登高处，________。
( 4 )《元日》是________朝________写的有关传统节日________的诗；《清明》是________朝________写的有关传统节日________的诗；《九月九日忆山东兄弟》是________朝________写的有关传统节日________的诗。
( 5 )我国的“文房四宝”是指：________；“中医四诊”是指：________。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连线。


文房四宝	琴棋书画	眼见为实	水来土掩
花中君子	望闻问切	近朱者赤	焉得虎子
雅人四好	笔墨纸砚	不入虎穴	近墨者黑
中医四诊	梅兰竹菊	兵来将挡	耳听为虚

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《绝句》，完成下面问题。
( 1 )先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文,完成练习

（一）宋庆龄故居的樟树

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。

( 1 )从文中找出相应的词。

①反义词。枝繁叶茂-________ 消失-________

②近义词。轻松-________ 生育-________

( 2 )用“||”分好的层次,写出每层的意思。

第一层：________

第二层：________

( 3 )“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指________。作者写石榴树的目的________。
( 4 )文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。
( 5 )人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

要求：①语言通顺，具体。②按照一定的顺序进行描写。③字数不少于300字。