| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗名言积累。 ( 1 )莫等闲，________ ( 2 )最喜小儿亡赖，________ ( 3 )天行健，________ ( 4 )路曼曼其修远兮，________ ( 5 )________，不脱蓑衣卧月明。 |
1、[查看原题] 课文内容回忆城。 ①《咏柳》和《春日》这两首诗描写的都是______（季节）的景象。 ②回忆回忆，咱们学过的诗歌中有哪些也是描写春景的？请把诗歌的题目写下来：______。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 我会查字典： ( 1 )“嚷”用部首查字法，先查部首________，再查________画，它是________结构的字，我会组词：________、________。 ( 2 )“董”用音序查字法，先查________，再查音节________，我会用这个字组词________。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写汉字。
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4、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 消遣 休息 ①等车的时间十分煎熬，我买了一本书来______。 ②人们走累了，东倒西歪地在树下______。 精致 精美 ③餐桌上铺着雪白的台布，摆着______的盘子和碗。 ④中国______的丝织品在国际上久负盛名。 奇特 奇丽 奇怪 ⑤多么______的景色！多么______的民族！ 与其……不如…… 只有……才…… ⑥______“我为人人”，______会发现“人人为我”的美好愿望。 ⑦______自己欣赏美好的事物，______和大家一起分享。 |
1、[查看原题] 把下面的词语搭配起来。(连一连) 解开 树上 撑起 雨伞 蹿到 缰绳 冲洗 毛驴 张开 教室 赶着 头发 溜出 翅膀 倒掉 泥土 |
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
( 1 )这首诗描写的是________(季节)的景色。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
( 3 )《绝句》是________代大诗人________所写的一首五言绝句,全诗既有“________”的视觉感受,又有“________的嗅觉体验;既有“________”的动态描摹,又有“________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
( 1 )理解词语。挨挨挤挤：________。
( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。挨挨挤挤、________、________
( 4 )用“有的……有的……有的……”说一句话。
