| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 经典诵读展示，我最棒 默写《枫桥夜泊》，写清朝代、作者。 |
1、[查看原题] 选词填空。 注视 凝视 ①我愣了一下，然后久久地______着手中的五星红旗。 ② 翠鸟一动不动地______着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 |
2、[查看原题] 按课文《花钟》内容填空。 凌晨四点，牵牛花吹起了______；五点左右，艳丽的蔷薇______；七点______；中午十二点左右，______；下午三点，______；傍晚六点，______；月光花在七点左右______；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右______。 |
3、[查看原题] 给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。 继______ ______ 烦______ ______ 痒______ ______ 狐______ ______ 肠______ ______ 零______ ______ |
4、[查看原题] 读一读，选一选。 绽开______dìnɡ zhàn 镶嵌______kàn qiàn 朴素______sù shù 清泉______chuán quán 泼______洒pō bō 青苔______tái tāi |
1、[查看原题] 把下列词语和相应的解释连起来。 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多的生趣。
( 1 )这段话出自课文《________》。比喻句：________。
拟人句：________。
