2021年韶关市乐昌市黄圃镇紫溪小学三年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读《溪边》，回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了，

人影给溪水染绿了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么？
( 3 )这首诗中描写的景物有：________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子，填一填。

①例：红彤彤（ABB式）、________、________

②例：依依不舍（AABC式）________、________

[查看原题]阅读课文片段，回答问题。

①“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

②“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是光洁，朴素，美观。

③（）多美的陶罐（）一个人说（）小心点儿（）千万别把它碰坏了（）这是古代的东西（）很有价值的（）谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。“人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

( 1 )在文中（）里填上合适的标点。
( 2 )“翻来覆去”一词中，有两个字意思相近________——________，两个字意思相反________——________。下列词语与这个词结构相同的是（________）。

A、开天辟地 B、七上八下 C、今非昔比 D、千变万化

( 3 )朗读文中画线的三个句子时，句①用________的语气，句②应该用________语气句③应该用________的语气。
( 4 )从文中“________”可以感受到，陶罐对铁罐的态度是非常友善的。“连铁罐的影子也没见到”是因为________。
( 5 )从陶罐和铁罐的结局中，你明白了什么道理？（ ）
A: 陶罐完美无缺，而铁罐一无是处。
B: 每个人都有自己的长处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。
C: 看不起别人的人不会有好下场。
D: 陶罐比铁罐保存的时间更长，所以更有价值。

[查看原题]习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。