| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )因释其耒而________，冀________。兔不可复得，而身________。 ( 2 )这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。 ( 3 )人间四月________，山寺桃花________。 ( 4 )独在异乡为异客，________。 ( 5 )________？________，善莫大焉。 ( 6 )垂柳把溪水当作________，山溪像________一样平静。 |
1、[查看原题] 读句子，给划线的词语换上意思相近的词语。 ①固然，我并不出名。______ ②我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。______ ③任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。______ ④才能不利用就会衰退，它会逐步磨灭。______ |
2、[查看原题] 多音字组词。 行______ ______ 乐______ ______ ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 按查字典的要求填空并作答。 A.因释其耒而守株。______ B.你可以参看注释来理解句子的意思。______ C.他们俩已经冰释前嫌了。______ D.听说父亲的病好了,我如释重负。______ |
4、[查看原题] 把下列各组词语中划线字读音有误的一项选出来。 ①______滚滚滔滔（tāo） 抛开（pāo） 生涯（yáo） ②______忙忙碌碌（lǜ） 蜿蜒（wān） 贯穿（guàn） ③______无忧无虑（lǜ） 遵循（xún） 尊敬（zhūn） ④______奔流不息（xī） 应验（yìng） 淤塞（sāi） |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲从 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
( 1 )按课文内容填空。张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________
( 3 )照样子写两个。鲜花朵朵：________ ________
( 4 )这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。
