| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 《太阳》是一篇常识性课文,主要介绍了______的有关知识和它与______的关系。课文运用 了______、______、______、______等多种说明的方法,让我们______、______地了解了太阳。 |
2、[查看原题] 我的观点,我来说。 用自己的话谈谈对《春日》这首诗后两句的理解:______ |
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )耐心 耐烦 麻烦 师傅,________您给我做件春装吧!我没有等到夏天的________,也不________把新衣服藏在箱子里。 ( 2 )忽然 果然 竟然①这位慢性子师傅________还没有开始裁料呢。 ②老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆________说起话来。 ③后来夫妻俩________生了个枣核那么大的孩子。 |
4、[查看原题] 形近字组词。 末______ 幅______ 钳______ 较______ 未______ 副______ 甜______ 校______ |
1、[查看原题] 连一连: 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
(一)
忆江南
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
_______________________。
能不忆江南?
( 1 )请将这首词补充完整。有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
( 1 )写出下列词语的近义词。居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
( 2 )给短文加上合适的题目。