2021年邯郸市丛台区北城街小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读《槐乡五月》，按课文内容填空，并完成练习

五月，洋槐开花了。槐乡的______，______，似______，一片______。有的槐花______，______；有的槐花______，近看如______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词。

撒să______ sā______ 散 sàn______ săn______

背bēi______ bèi______

2、[查看原题]

填上合适的关联词语。

太阳______属于我们中国小朋友，______属于全世界的小朋友。

3、[查看原题]

给划线的字选择正确的读音。

红彤彤______（tōng tóng）陪同______（bèi péi）感觉______（jué jiào）乐曲______（yuè lè）

4、[查看原题]

给加下划线的字选择正确的读音。

黏稠______(zhān nián) 屏着呼吸______（pīng bǐng）挨着______（āi ái）光影零乱______（léng líng）

若用扇 ______（shān shàn）子在下面轻轻地扇 ______（shān shǎn）送，有时它能飞得很高很高。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

文房四宝琴棋书画

雅人四好梅兰竹菊

花中君子笔墨纸砚

中医四诊望闻问切

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽，山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处，不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽:________ 始:________ 觅:________

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

( 1 )理解词语。

挨挨挤挤：________。

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
( 3 )照样子写一写：

挨挨挤挤、________、________

( 4 )用“有的……有的……有的……”说一句话。
( 5 )如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。作者的意思是________
A: 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B: 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
( 6 )我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。作者的意思是________
A: “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B: 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：妈妈夸我真

提示：①把题目补充完整。

②通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。

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