| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填，读一读。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )花有重日开，________。 ( 3 )一日之计在于晨，________。 ( 4 )黑发不知勤学早，________。 |
1、[查看原题] 在括号里填上适当的词语。 ______的果树林 ______的电线 ______的地方 ______的果子 ______的电池 ______的季节 |
2、[查看原题] 照样子连一连。 ( 1 )源源不断（AABC式） ________ ________ ________ ( 2 )无忧无虑（ABAC式） ________ ________ ________ |
3、[查看原题] 查字典，填一填。 ( 1 )“罢”字用部首查字法先查 ________部，再查________画。“罢”字在《新华字典》里的意思有：①停，歇；②免去(官职)；③完了，毕。下列加下划的“罢”字的意思分别是什么？(填序号) ( 2 )因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。________ ( 3 )牲口没了，官府岂能善罢甘休。________ ( 4 )吃罢晚饭，爸爸到公园去散步去了。________ |
4、[查看原题] 写出反义词 远—______ 俊俏—______ |
1、[查看原题] 连一连。 美观大方的 帽子 解开 树梢 方方正正的 棉袄 粘满 要求 勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳 愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅（）就坐在地上（）把小板凳当桌子（）没有黑板（）就用锅灰在墙上刷一块（）没有粉笔（）就用黄土块代替（）最困难的是没有书（）只能抄一课学一课。
( 1 )在这段话的方框里加上标点符号。小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。
要求：①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。②注意用事例把人物特点写清楚。③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。
