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2021年佛山市桂城海三路小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空
( 1 )自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱读书、学习了,真可谓“________,

________。”呀!

( 2 )爸爸平静地说:“这件事情不用愁。‘兵来将挡,________’,到时候自然有解决的办法。”
( 3 )接着又来了一头________,跟庙门前的石狮子________,也那么________,也那么________。
( 4 )不入虎穴,________。
( 5 )________,攻无不克。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

bó lái kè

xiàn mù

jié zhī

duì wu

______

______

______

______

chén mò

jú miàn

zhēn bàng

zhǔ xí tái

______

______

______

______

看拼音写词语。





xùn sù

yōu xián

jì xù

wēi wǔ

wēn dù

______

______

______

______

______

yuán rùn

tòu míng

zhèn jìng

qiān xū

pǔ tōng

______

______

______

______

______


按拼音写汉字

jiǎn

shāng

wēi

xīn

______刀

______量

______险

千______万苦

按课文内容填空。
( 1 )千门万户曈曈日,________。
( 2 )________,牧童遥指杏花村。
( 3 )遥知兄弟登高处,________。
( 4 )在这个单元,我们了解到丰富的传统文化,认识了善于积累经验、改进造纸术的________时代的________。
( 5 )我们参观了位于河北省赵县的________,它是隋朝的石匠________设计并参加建造的我们还欣赏了一幅名扬四海的画《________》,它的作者是北宋的________。
( 6 )“雅人四好”是指:________;“花中君子”是指:________。
三、 连线题(分值:10分)
连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá


豚 芦 芽 惠 崇

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!

( 1 )在文章中找出下列词语的近义词。

新鲜——________ 响亮——________ 飞奔——________

( 2 )根据词意,从文章中找出相应的词语。

清闲舒适:________

生命力旺盛:________

( 3 )找出文中的比喻句。
( 4 )为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天________,空气________,还写了白色的羊群在________,欢乐的牧羊人在________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作:
①以“这样想象真有趣”为话题作文,选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是:
要求:故事结构完整,想象合理、有趣,语句通顺,不写错别字。


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