2021年潍坊市奎文区胜利东小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》）

二、填空题(分值：20分)

写出与第一个字意思相近的词语。

例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）

吃—______—______—______—______

拿—______—______—______—______

按意思写词语。

①没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。______

②一个地方偏僻荒凉，见不到人家。______

我会根据课文《太阳是大家的》填空。
她把金光往______上洒向，她把小树苗往______拔。她陪着______在______ 她看他们扬起______的浪花。

惠崇《春江晓景》是______代诗人______为______画的《______》所作，本诗表达了______。

三、连线题(分值：10分)

连一连。

烂漫无比的荷叶《元日》曾几

旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼

挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石

波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读理解，完成练习。

（一）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？

( 1 )请将这首词补充完整。
( 2 )"谙"的读音是________
( 3 )下面说法不正确的是（）
A: 词还可以叫长短句。
B: 这首词的作者是唐代的白居易。
C: “旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。
D: 词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]抓住动词写过程。

有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。

________——________——________——________——________

( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。

六、写作题(分值：30分)

你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。

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