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2021年上海市闵行区平南小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读读关于大海的诗句,请你对号入座。

沧海 海 海上

( 1 )________生明月,天涯共此时。
( 2 )百川东到________,何时复西归。
( 3 )东临碣石,以观________。
二、 填空题(分值:20分)

形近字组词

寓______ 闷______ 则______

遇______ 闹______ 侧______


看图猜字,再填空。
( 1 )

看到上图,我想到的生字是________。课文中有一句话对它的介绍,这句话是:________。

( 2 )

由上图我想到课文中的一个四字成语:________。这个词语的意思是(①形容一个人的学问要用五辆车来拉。②形容一个人学问很高。)古时候用________形容一个人学问高,你现在想用________、________、________等四字词语来形容一个人有学问。

写同音字组词。

lì严______ 日______ bào______住 ______纸 jià打______ 暑______

mò ______ 非 ______生 jiāo______布 ______外

想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。

①孩子们回答。

孩子们______地回答。

②几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在______地交谈。

③我的情绪传染给了学生们。

我的情绪______地传染给了学生们。

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读诗歌,回答问题。

惠崇《春江晓景》

宋 苏轼

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

( 1 )请翻译整首诗。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

你看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

①有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

②黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )选文从哪几个方面写出了天空的奇妙?( )。

①太阳 ②云彩 ③雨水 ④水洼 ⑤余晖 ⑥群星

( 2 )选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。
A: 天空的颜色和尺寸
B: 天空的颜色、云彩的形状
C: 云彩的形状、天空的尺寸
( 3 )读画线的句子②,这句话体现的是________的美。
( 4 )读画线的句子①,想象一下,云彩会呈现出哪些奇妙的形状?告诉了我们哪些奇妙的故事?选择一种你认为最奇妙的写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(从以下两个题目中任选一个)

(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。

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