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2021年沈阳市铁路实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。
乞巧
______,______。
______,______。
二、 填空题(分值:20分)
听一听,选一选。

(经 筋) 曾______ ______骨

(丢 都) ______失 ______是

本篇课文的作者周锐还写了很多有趣的童话,请根据下面的题目推测作品的内容,有兴趣的还可以找来读一读!

《大个子老鼠小个子猫》:______

排列句序。______

①读着读着,遇到个生字“倪”就去问爷爷。

②“中央电视台的倪萍阿姨是不是姓这个‘倪’?”

③吃过晚饭,我坐在灯下阅读一本书。

④“对,”爷爷微笑着点了点头。

⑤爷爷戴上了老花镜看了看说:“这个字读‘倪’。”

读拼音,写词语。

huā bàn

lián peng

ào màn

yún chèn

______

______

______

______

jī huì

hú miàn

sǎ luò

zhù zuǐ

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

“啊,你在推究哲理?”

河流说道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,

难道你已经忘掉?

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水,

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

( 1 )“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)
( 2 )“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?
( 3 )河流为什么受到人们的尊敬?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

有一天,鹿口_____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地_____(渴
喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子:“咦,这是我吗?”

鹿摆摆身子,水中的_____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____(到 倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么_____(均匀
匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽?”

( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。
( 2 )在括号里填上适当的量词。

一________镜子 一________清风 四________腿 两________角

( 3 )用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
( 4 )比较鹿角和鹿腿,选择填空。

A、鹿角 B鹿腿

①相比较而言,________更美观,更漂亮。

②相比较而言,________更有实用性。

( 5 )根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。________

②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。________

③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿角虽然难看,却有很大的用途。________

④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]假如有一天,你得到了一个无所不能的宝葫芦,会用它做什么?又会发生什么新奇有趣的故事呢?大胆想象,创编故事,看谁写得具体、有趣。不要忘了给你的故事起个有趣的题目,注意做到语句通顺,书写工整,标点得当。
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