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2021年上海浦明师范学校附属小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《庐山的云雾》,按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些______,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是______。云雾弥漫山谷,它是______;云雾遮挡山峰,它又是______ 。

二、 填空题(分值:20分)

仿照例子填空

甩起(鱼竿)

拖出______ 摇着______ 遵守______

仿照例子写词语

无忧无虑:______

忙忙碌碌:______

按照课文看拼音写词语。

hōnɡ lōnɡ lónɡ

lù chū

rán shāo

xī miè

pēn huǒ

jǐn ɡuān

______

______

______

______

______

______

写出下列句子加下划线的词语的近义词。
( 1 )我有些尴尬。________
( 2 )再去拜访宇宙另一边的那个“我”。________
( 3 )我真有点失望。________
( 4 )哎呀,她是怎么知道我的秘密的?________
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]小阅读

除夜作

[唐]高适

旅馆寒灯独不眠,

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,

霜鬓明朝又一年。

注释:

霜鬓:白色的鬓发。

( 1 )这首诗描写的节日是( )。
A: 中秋节
B: 除夕
C: 大年初一
D: 元宵节
( 2 )诗人所在的地点是( )。
A: 异乡家里
B: 故乡家里
C: 异乡旅馆
D: 故乡旅馆
( 3 )这首诗表达的感情是( )。
A: 对新一年的希望
B: 对岁月流逝的伤感
C: 对家乡亲人的思念
D: 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
( 4 )试着翻译前两句古诗。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_________地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。

我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(
)的神气

()我确实不敢碰你()但并不是懦弱()陶罐争辩说()我们生来就是盛东西的()并不是来互相碰撞的()说到盛东西()我不见得就比你差()再说()

“住嘴!”铁罐_________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。

( 1 )在选文第三自然段的()处加上恰当的标点符号。
( 2 )选出描写神态的词语填在文中的横线上,并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒

总结:从这些词语中,我体会到了铁罐的________,陶罐的________。

( 3 )下列关于选文的说法错误的一项是( )。
A: 选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B: “总有一天,我要把你碰成碎片!”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬,对待陶罐的态度是蛮横无礼的
C: “不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的
D: “你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢
( 4 )“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说些什么呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。(任选一题)

①题目: 的

②我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”、“小画家××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。

也可以写你自己,注意要写出自己与众不同的特点哟!

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