| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《常娥》 ______ ,______。 ______ ,______。 |
1、[查看原题] 请用动物名称填空 ______死______悲 指______ 为______ ______ 头______尾 ______ 假______威 ______ 到成功 如______似______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 根据意思写词语 ①不知满足。______ ②小心防备。______ ③暗中图谋伤害或陷害。______ ④悲哀地嚎叫。______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 把下列音节补充完整。
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4、[查看原题] 根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。 ( 1 )“漏”真厉害,像________一样,粘住我了。 “漏”真厉害,像________一样,停都不停。 ( 2 )★这两个句子都用了________的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎________的心理。 |
1、[查看原题] 将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________到来了。①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。