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2021年贵溪县泗沥镇东洪村小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )远上寒山石径斜,________。
( 2 )________,最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下,________。
( 6 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
形近字组词。

晴______ 杨______ 臂______ 影______ 汉______

猜______ 扬______ 壁______ 景______ 汗______

妙用身体部位,巧填成语。

垂______丧气

______观六路

______听八方

______舞

______蹈

______乱如麻

______踏实地

七______八______

______忙______乱

给下面下划线的字选择正确的读音。

背诵(sòng
shòng)______ 傣(dǎi tài)族______ 霎(sà shà)______时

增(zēng zhēng)添______ 熨(yùn yūn)帖______ 凉爽(shuǎng shuāng)______

蟋蟀(shuài suài)______ 伐(fá dài)木______

选字填空。

【戴 带】 ______领 穿______

【杨 扬】 ______起 ______树

【聚 锯】 ______集 ______断

【楚 禁】 ______令 清______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读课文片段,完成练习。

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊肾地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀湖湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

( 1 )写出下列词语的近义词。

惊愕——________ 沉重——________

( 2 )为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中?从文中找出答案并画上波浪线
( 3 )对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A: 父亲了解鸟,却不去伤害鸟,“我”为父亲感到骄傲
B: 如果要当猎人,就应该像父亲那样知鸟爱鸟
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。

要求:①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。③书写工整,不写错别字。

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