| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据日积月累，把下面的句子补充完整。 ( 1 )聪明在于学习，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )为________而读书。 ( 4 )________，只要肯登攀。 |
1、[查看原题] 按要求写句子。 ( 1 )那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句) ( 2 )凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。（缩句） ( 3 )孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ( 4 )果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句） | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 给划线的字注音。
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3、[查看原题] 写出下列句子的修辞手法。 ①成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。______ ②榛树叶子全都红了，红得像一团团火。______ | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 给下面词语选择正确读音 富饶______（ráo láo） 瑰______丽（guī kuí） 人参______（cān shēn） 参______加（cān shēn） |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴就懒洋洋……
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。
( 1 )把短文中描写大浪内心活动的句子找出来。________①按叙述的内容顺序写的。
②按空间位置变换的顺序写的。
③按事情发展（起因、经过、结果）的顺序写的。
( 3 )大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？________①虚心 ②藐视 ③高兴 ④关心
( 4 )读了这篇短文，你明白了什么道理？你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
